5 DEFINISI PERKEMBANGAN MENURUT PARA AHLI

5 definisi perkembangan menurut para ahli psikologi. *

Perkembangan (Development) merupakan suatu proses yang pasti di alami oleh setiap individu. Perkembangan ini dapat didefinisikan sebagai proses yang bersifat kualitatif dan berhubungan dengan kematangan seorang individu yang ditinjau dari perubahan yang bersifat progresif serta sistematis di dalam diri manusia.


Ada banyak hal yang perlu diketahui dibalik apa yang dimaksud definisi perkembangan. Oleh karena itu dalam upaya mempertegas definisi tersebut pengertianartidefinisidari.blogspot.com akan mencoba memberikan pendapat definisi perkembangan menurut pendapat para ahli.

1 PERKEMBANGAN

Perkembangan dapat didefinisikan tidak terbatas pada pengertian pertumbuhan semakin membesar, melainkan di dalamnya juga terkandung serangkaian perubahan psikis yang berlangsung terus-menerus dan bersifat tetap dari fungsi-fungsi jasmaniah dan rohaniah yang dimiliki individu.

1.1 Definisi Perkembangan Menurut Pendapat Para Ahli

Berikut ini adalah pengertian perkembangan peserta didik menurut para ahli. Antara lain;

1.1.1 Hurlock (1976:2)

Menurutnya, memberikan definisi bahwa perkembangan adalah serangkaian perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan pengalaman.

1.1.2 Seifert dan Hoffnung (1994:9)

Menurutnya, pengertian perkembangan sebagai sebagai “Long-term changes in a person’s growth feelings, patterns of thinking, social relationships, and motor skills” - "Perubahan jangka panjang dalam perasaan pertumbuhan seseorang, pola berpikir, hubungan sosial, dan keterampilan motorik."

1.1.3 Dianie E Papalia (2008:3)

Papalia berpendapat bahwa Istilah perkembangan berarti sebagai perubahan yang berkesinambungan dan progresif dalam organisme dari lahir sampai mati, pertumbuhan, perubahan dalam bentuk dan dalam integrasi dari bagian-bagian jasmaniah ke dalam bagian-bagian fungsional, dan kedewasaan atau kemunculan pola-pola asasi dari tingkah laku yang tidak dipelajari.

1.1.4 Van den Daele (1976:128)

Menurutnya, "Perkembangan berarti perubahan secara kualitatif”. Ini berarti bahwa perkembangan bukan sekedar penambah beberapa sentimeter pada tinggi badan seseorang atau peningkatakn kemampuan seseorang, melainkan suatu proses integrasi dari banyak struktur dan fungsi yang kompleks.

1.1.5 F.J. Monks (2001:1)

Pendefinisian perkembangan menunjuk pada “suatu proses ke arah yang lebih sempurna dan tidak dapat diulang kembali”. Perkembangan menunjuk pada perubahan yang bersifat tetap dan tidak dapat diputar kembali. Perkembangan juga dapat diartikan sebagai proses yang kekal dan tetap yang menuju ke arah suatu organisasi pada tingkat integrasi yang lebih tinggi, berdasarkan pertumbuhan, pematangan, dan belajar.


Berdasarkan Pengertian Arti Definisi dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa pada hakekatnya objek psikologi perkembangan adalah perkembangan manusia sebagai pribadi atau individu. Selain itu perkembangan adalah objek pada masa-masa penghidupan, yang jelas dapat dibedakan antara masa kanak-kanak, masa dewasa, dan masa tua.


Demikianlah ulasan mengenai definisi perkembangan menurut para ahli, semoga bermanfaat bagi siapapun yang sedang mempelajari hakekat Pengertianartidefinisidari perkembangan, termasuk untuk memahami psikologi dalam integrasi dari bagian-bagian jasmaniah ke dalam bagian-bagian fungsional, dan kedewasaan ataupun kemunculan pola-pola asasi dari tingkah laku yang tidak dipelajari.

1.2 Pengartian Arti Definisi Dari psikologi perkembangan menurut para psikolog

Berikut ini adalah pengertian psikologi perkembangan menurut para psikolog. Antara lain;


1. Menurut Prof. Dr. F.J. Monks, Prof. Dr. A.M.P. Knoers, dan Prof. Dr. Siti Rahayu Haditoro dalam psikologi perkembangan: “Psikologi perkembangan adalah suatu ilmu yang mempersoalkan faktor-faktor umum yang mempengaruhi proses perkembangan yang terjadi dalam diri pribadi seseorang dengan menitikberatkan pada relasi antara kepribadian dan perkembangan”.


2. Menurut Dra. Kartini Kartono dalam psikologi anak: “Psikologi perkembangan (psikologi anak) adalah suatu ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia yang dimulai dengan priode masa bayi, anak pemain, anak sekolah, masa remaja, sampai periode adolesens menjelang dewasa”.


3. Dalam encyclopedia international: Psikologi perkembangan adalah suatu cabang dari psikologi yang mengetengahkan pembahasan tentang perilaku anak. Secara historis titik berat pembahasannya pada penganalisisan elemen-elemen perilaku anak yang dimungkinkan akan menjadi sarat terbentuknya perilaku dewasa yang kompleks.


4. Carter V. Good dalam dictionary of education: “Psikologi perkembangan adalah cabang dari psikologi yang membahas tentang arah atau tahapan kemajuan dari perilaku dengan mempertimbangkan phylogentic dan ontogenetic, termasuk semua fase pertumbuhan dan penurunan. Hal ini berarti adanya pembatasan yang lebih luas dari pengertian ilmu jiwa keturunan, walaupun bentuk dan polanya ada persamaanya serta dapat dipertukarkan.


Dari beberapa definisi yang telah dikemukakan tersebut kiranya dapat diambil pemahaman yang lebih sederhana tentang pengertian psikologi perkembangan yakni suatu cabang dari psikologi yang membahas tentang gejala jiwa seseorang baik menyangkut perkembangan atau kemunduran perilaku seseorang sejak masa konsepsi hingga dewasa.


Arti psikologi perkembangan juga bisa didefinisiskan sebagai suatu “Ilmu psikologi yang membahas tentang masalah-masalah perkembangan manusia mulai dari usia awal pembentukan sampai usia akhir”. ( *** )

Share :